중고등 논술 심화 과정_30장

독서를 통한 논술 30 | 어떻게 읽을 것인가 심화학습관
독서를 통한 논술 30 · 어떻게 읽을 것인가신토피칼 독서 · 실존주의 · 작품 비교 · 사회 읽기
독서를 통한 논술 30 · 신토피칼 독서 심화

책 한 권을 읽는 데서
여러 책을 연결하는 독자로.

이번 단원은 같은 주제를 가진 여러 작품을 비교하고 분석하는 신토피칼 독서를 실제 작품에 적용합니다. 실존주의를 공통 주제로 《페스트》, 《변신》, 《오발탄》, 《이방인》, 《요한 시집》을 함께 읽고, 이어 《삼대》와 사회·사상 읽기, 세계의 종말과 인간의 대응까지 연결하며 ‘독자는 책의 종이 아니라 주인이 되어야 한다’는 읽기 태도를 훈련합니다.

학습 진행률 · 전체 14단계
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1단계 · 관련 개소 찾기주제와 직접 연결되는 부분을 골라냅니다.
2단계 · 저자와 타협하기저자의 핵심 용어와 표현 방식을 파악합니다.
3단계 · 질문 명확히 하기독자 자신의 질문과 명제를 만듭니다.
4단계 · 논점 정하기여러 책에서 같은 질문에 대한 차이를 배열합니다.
5단계 · 논고 분석하기각 주장과 의미를 비교·검토하고 결론을 만듭니다.