중고등 논술 심화 과정_62장

독서를 통한 논술 62 어떻게 읽을 것인가 | 분석독서 심화학습관
독서를 통한 논술 62 · 어떻게 읽을 것인가분석독서 → 작품 읽기 → 시사 개념 → 언어의 역사
독서를 통한 논술 62· 분석독서 심화학습관

읽는 데서 멈추지 않고,
의미를 찾아내는 독서.

이번 학습은 분석독서의 3단계를 익힌 뒤 도스토옙스키의 「죄와 벌」, 이광수의 「무정」, 보보스 문화, 시사용어, 언어의 역사까지 연결합니다. 책의 종류를 구분하고, 중심 문제와 논지를 파악하고, 저자의 지식이 제대로 전달되었는지를 검토하는 읽기 훈련을 실제 작품과 사회 개념에 적용합니다.

학습 진행률 · 전체 16단계
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1길 · 분석독서의 기술분별·해석·전달의 3단계를 배우고 비판의 태도를 익힙니다.
2길 · 문학 작품 분석「죄와 벌」과 「무정」을 구조·주제·인물·논지의 관점에서 읽습니다.
3길 · 문화와 시사용어보보스, 나노기술, 님비, 핌피, 피싱 등 사회 개념을 정리합니다.
4길 · 언어와 인간몸짓말에서 소리말로 발전한 언어의 역사를 통해 인간의 소통을 성찰합니다.

오늘의 읽기 씨앗